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考研复习规划和时间管理技巧(一)

来源:芗城人才网 时间:2020-11-11 作者:芗城人才网 浏览量:


  大家知道,考研是一项系统而浩大的工程,需要总体性地把握。在这一年或者半年的时间内,如何组织自己的复习计划?如何有效地管理自己的复习时间?如何通过科学的复习规划和时间管理大幅度地提升学习效率?这些无疑是广大考生最为关注的问题。本节,我们将给出大家期盼已久的答案。

  一、为什么要制定复习规划

  1考研自身的特点需要规划

  考研不比平时的期末考试,其耗时往往长达一年之久。作为我国目前水平最高的入学考试,它要经过基础知识储备、题型强化和融会贯通、模拟强化与冲刺好几轮的复习。而且考研表面上看只考四门课程,实际上所考察的内容要多得多,里面又涉及到课程与课程之间的关系、科目与科目的关系等繁琐的问题。历时长,内容广,使得考研本身成为一个复杂的系统,如果没有一个明确的规划,往往不是在复习过程中顾此失彼,就是大量浪费复习时间,降低复习效果。好的复习规划可以消除考生心理上的不确定性,人对确定的东西、掌握得住的东西才会有安全感,才不会慌乱。要知道,事情多不是问题,乱才是问题。

  2考生的复习特点需要规划

  由于教育体制的原因,中国的学生大都缺少主动性,做事情习惯于被引导而缺乏自主规划。考研复习不同于高考复习,没有固定的教室,没有统一的教师,也没有大小规模的考试,复习进程、科目之间的时间分配、复习效果的检查等,都需要考生自己把握。很明显,绝大部分考生在复习之前对于考研还没有什么经验,这样一来,要使我们的复习对最后的考试最有效,顺利达成我们的目标,我们就不能只是跟着感觉走,而必须对自己的复习有所规划。

  3考研的重要性和风险性需要规划

  通过考研可以获得更大的发展空间,考研还是许多人改变命运的重要途径,对于任何选择考研的人来说,考研都是一次重大的人生决策。有人说:人生很长,但关键处只有几步。考研正是这关键的几步之一,一分之差也许就是两种命运。考研的重要性和风险性毋庸置疑,它最大的代价不是金钱而是青春,它最大的收益不是文凭而是素质。因此,考研说到底是在和命运做一次残酷的斗争,知己知彼、稳扎稳打才能取胜,正确的规划恰恰可以做到这一点,最大化我们的资源,让我们有条不紊、信心百倍地走进战场,成就自己的选择。

  从上面的分析,大家知道了复习规划对于考研复习准备的必要性了,那么什么样的复习规划才是一个好的复习规划呢?或者换句话说,一个好的复习规划应该具备哪些特点呢?这对于我们制定和检验自己的规划都具有指导意义,下面我们就来讨论这个问题。

  二、好的复习规划所具备的特点

  1.与实际情况联系紧密

  好多考生制定计划的时候漫无边际,计划和实际之间距离太大,不管自己基础怎么样,也不管时间允许不允许,单纯地从自己的理想出发,结果制定的计划,豪华漂亮却执行不了。我们的复习规划是整个复习过程的战斗地图,它的作用就是要我们对自己的备战过程有一个明确清晰的认识,把总体的目标分解开来,落实到平时的生活中去。因此,一个好的复习规划,要从实际情况出发,明确自己的基础,了解一下自己的执行效率和精神状态,解剖自己的时间流向,制定突发事件的配用方案等等,把总目标有机地分解开来进行分配,而不是简单地切割开,机械地散布到平时。

  2.明确清晰,便于记录和检视

  好的规划应该明确清晰,方便我们执行和对自己进行监控。这里首先指出一点,好多同学做规划,只是在头脑中想一遍,写在纸上的很少,甚至几乎没有。这一点很不好,俗话说:好记性不如烂笔头。我们辛辛苦苦做出来的规划,也许睡一觉起来就忘了,要明确自己最近要做什么,还要从头考虑,这样不但浪费时间,还为计划的执行打了一个很大的折扣。这样的计划虽然非常“灵活”,但是对整体的复习过程缺乏宏观上的把握,最后的复习过程必然出现断层或者拖延。因此,大家制定的计划一定要落实到纸上,不要求太长,但一定要明确清晰。这样,我们每天都可以按照计划稳步前进,这对于计划的执行和最终目标的达成具有重要意义。

  3.具备相当的弹性和可操作性

  除了上面提到的两点,好的复习规划还必须具备“外圆内方”的特点。所谓的“外圆内方”指的是把规划的弹性和可操作性结合起来,一方面要按照规划保质保量地完成,另一方面要制定对于突发事件的应对策略和备用措施。有人主张不制定计划,计划永远赶不上变化,是他们常常挂在嘴边上的一句话。这就是对于这个特点的认识不足造成的,他们制定规划的时候或者把每天的时间甚至吃饭前后都塞得满满的,或者就是对突发事件的应对策略制定不足,执行的时候,遇到一点点和预期不同的情况,他们的计划就难以继续执行下去,让自己的心情连连受挫,以致最终放弃规划。因此,我们在这里要强调一点,考生制定规划的时候一定要给自己留有余地,多准备一些应对突发事件的备用方案,在规划的执行过程中根据适当的原则不断调整,以保证自己的心态和规划有效地执行。

  三、如何制定复习规划

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